10 класс
06.04.2020
|
предмет |
Тема |
Задания для самостоятельной работы |
Домашняя работа |
|
Понятие вектора в пространстве
|
П.1, стр. 84-85, № 320,321,322 |
№ 323 |
|
«Я поклялся не умереть на чердаке…»: судьба Н.А. Некрасова. |
Стр.179-190 , прочитать. |
Ответить на вопросы 1, 2 учебника письменно |
|
Электроемкость. Конденсаторы. |
§97, https://videouroki.net/video/67-eliektroiomkost-kondiensatory.html , задачи из видеоуроков в тетради |
Решить задачу: Определить электроёмкость конденсатора, для изготовления которого использовали ленту алюминиевой фольги длиной |
|
Экологическое право |
Используя Интернет ресурсы ознакомиться с глобальными проблемами экологии.
|
Подготовить доклады по темам (на выбор) 1.Глобальное потепление. 2.Загрязнение окружающей среды. 3.Проблемы экологии в Ростовской области.
|
|
|
П. 34, номера 586,587,589,590 |
|
|
|
Реферат: «История спортивной игры «Волейбол» |
|
|
|
Параграф31, вопросы 1,2,3 в тетрадь |
|
07.04.2020
|
предмет |
Тема |
Задания для самостоятельной работы |
домашнее задание |
|
Как люди путешествуют. Развитие навыков чтения. Текст «Безбилетник»
|
С.173 № 3 чтение и перевод |
Тест после текста |
|
Текст. Способы связи предложений в тексте. Средства связи частей текста.
|
Прочитать материал на стр. 91-93 в учебнике «Русский язык. Власенков , Рыбченкова.» Упр. 129 |
Упр. 360 по учебнику В.Ф. Грекова |
|
Тема : Начало Великой Отечественной войны
|
П.21 стр 11-18 |
письменно ответить на вопрос 1 стр 23 |
|
Амины. Анилин.
|
§16 стр.116 –122 упр.5 стр.121; |
упр.7 стр.122 |
|
Решение задач на электроемкость конденсаторов
|
Задачи в приложенном файле |
Задачи в приложенном файле |
|
Спор об искусстве: поэт как гражданин.
|
Читают стихи Некрасова («Вчерашний день, часу в шестом…», «Муза»). Аналитически читают стихотворений «Праздник жизни - молодости годы…», «Блажен незлобивый поэт…», «Пророк».
|
Конспект учебника стр. 191-197 |
|
Значение нервной системы в управлении движениями и регуляции систем организма.
|
Найти тему и ознакомиться. |
Реферат на эту же тему. |
08.04.2020
|
Расписание уроков |
Тема урока |
Задания для самостоятельной работы |
Домашняя работа |
|
География |
Общая характеристика Восточного макрорегиона |
П.54 |
П.54, вопр.1,2 |
|
Русский |
Повторение. Группы односоставных предложений |
Знакомятся с материалом на стр. 172- 173 учебника. Выполняют упр. 252, 253, 254 |
Упр. 255, Повторить вопросы согласования, управления и примыкания. |
|
Алгебра |
Множества точек на координатной плоскости. |
№ 431,432 |
№ 433 |
|
Общество |
Семейные правовые отношения |
П.18Написать краткий конспект |
П.18Выучить определения.В классе и дома стр.150 № 1-5 (устно)№6(письменно) |
|
Английский |
Курсы для изучения английского языка. |
С.153 № 1.1), правила №1 и №2 на с.154(188) |
С.151 учить слова |
|
Литература |
Основной конфликт в рассказе «Челкаш». «Песня о Буревестнике». |
Работают с текстом рассказа «Челкаш», Отвечают на вопросы. |
Подготовить сообщения о жизни и творчестве поэтов Серебряного века. (А.Блок, М.Цветаева, А.Ахматова). |
|
Вн. Белик |
Площадь треугольника, четырехугольника. |
Задания № 16,17 из «Решу ОГЭ» |
|
09.04.2020
|
предмет |
Тема |
Задания для самостоятельной работы |
домашнее задание |
|
Промышленность мира.
|
Стр.140- 147 (до химической промышленности) Стр. 182, задание 9. |
Ответить на 13 вопрос стр. 182 письменно в тетрадь. |
|
Уравнение tg=a
|
607, 608, 610 (1,3,5 |
№610 (2,4,6), формулы наизусть
|
|
Лица и голоса: страдание и сострадание.
|
Самостоятельно читают стих-ия «В дороге», Отвечают на проблемные вопросы, анализируют стихотворение «Гробок». |
Читают первую, вторую главу поэмы «Кому на Руси жить хорошо». |
|
Массивы
|
§24, видеоурок (до двумерных массивов) https://videouroki.net/video/29-massivy.html |
Скачать и установить Паскаль АВС по ссылке: https://transfiles.ru/qhh0d . Написать программу ввода и вывода одномерного массива. Прислать файл для проверки. |
|
Особенности употребления некоторых имён прилагательных
|
c.177 №2А, с.178 №5
|
С.177 № 2В |
|
|
|
|
|
Тема. Готика. Готический храм — образ мира
|
с.158-164 |
Ответы на 1, 2 вопросы на с.164 записать кратко в тетрадь. |
10.04.2020
|
предмет |
Тема |
Задания для самостоятельной работы |
домашнее задание |
|
Равенство векторов. Сложение и вычитание векторов в пространстве
|
П.2(40-41), стр. 87-89, № 327, 329,335 |
№ 333 |
|
Функциональные стили речи. Особенности публицистического стиля .
|
Знакомятся с материалом на стр.115, 126 по учебнику Власенкова , Рыбченковой; Выполняют упр.157, 159 |
Д.З.упр. 168 по учебнику Власенкова, Рыбченковой |
|
Аминокислоты.
|
Аминокислоты. §17 стр.122 – 127 упр.4,10 стр.134; |
упр.7 стр.122 Почему аминокислоты являются амфотерными органическими соединениями? Ответ подтвердите написанием соответсвующих уравнений реакций. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
|
|
Закон Ома
|
§101, стр 337(А1-А4) |
§101, задачи:
|
|
Решение генетических задач.
|
Пар.32, задачи 3,4,5. |
Д.з. задача 6. |
|
Урок-практикум; «Экологическое право»
|
Тест «Экологическое право»
|
Эссе: «Управлять природой можно, лишь подчиняясь ей» (Ф. Беккон)
|
13.04.2020
|
предмет |
Тема |
Задания для самостоятельной работы |
Домашняя работа |
|
Умножение вектора на число |
П.2(42), стр. 89, № 344 а, 347а, 337а,б
|
№ 337 в, 344 б,в,347 |
|
. «Кому на Руси жить хорошо» - главная некрасовская книга. |
Комментированно читают выдержки из газеты того времени Анализ «Пролога» и комментируют вступительную часть поэмы (экспозиции). |
Прочитать главу 2 поэмы» Кому на Руси жить хорошо». Прочитать по учебнику стр. 202-207 |
|
Электрические цепи. Соединения проводников |
§102, 103, А1, А2, А4 |
Задачи в файле https://my-files.su/p16hav |
|
Процессуальные отрасли права |
Пар.27 Выписать определения, схемы и таблицы. |
Практические выводы стр.302 Задание №2 стр.303 |
|
Уравнение tg=a |
607, 608, 610 (1,3,5 |
№610 (2,4,6), формулы наизусть
|
|
Тестовые задания. |
Прыжки в длину с места 200см (юноши), 170см (девушки). |
Д /З Отжимания от пола 3 сета по 10-15 раз. |
|
Дигибридное скрещивание. Третий закон Менделя. |
Пар.33 стр.155вопрос 6, задача 5. |
Вопрос 1,2 |
14.04.2020
|
предмет |
Тема |
Задания для самостоятельной работы |
домашнее задание |
|
Особенности употребления некоторых имён прилагательных
|
С.179 познакомиться с правилом (дополнительная информация по теме на с.218-219) С.179 № 7, прочитать, перевести, соединить цифры с буквами С.179 № 8А – по заданию (правило в помощь |
Д/з С.179 № 8В |
|
Особенности научного стиля речи.
|
Изучают материал учебника Власенкова, Рыбченковой. на стр. 116-118 Выполняют упр. 160,161,162 |
Упр. 163, 164,166 |
|
Коренной перелом. Сталинградская битва |
П.22 https://www.youtube.com/watch?v=ISSIcXI55gU |
Задание по карточке |
|
Белки.
|
§17 стр.128 – 133 упр.5 стр.121; упр.9 стр.134
|
1. Вместо точек проставьте нужные слова: А) В состав белков входят элементы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Б) Всего в белках имеется . . . . . . . . видов аминокислот В) Вторичная структура белка в виде . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Г) Четвертичная структура белка в виде . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Д) Восстановление природной структуры белка называется . . . . . . . . . . . . . . . . 2. Вместо точек проставьте соответствующие функции белков: А) Ускоряя химические реакции в клетке, белки выполняют . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . функцию. Б) Белки – гормоны выполняют . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . функцию. В) Гемоглобин выполняет . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . функцию. Г) Сократительные белки выполняют . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . функцию. 3. Какие функциональные группы имеются в молекулах белков? Какие свойства они обуславливают. ------------------------------------------------------------------- 4. Чем можно объяснить огромного разнообразие белков в природе, несмотря на то, что в их состав входят одни и те же аминокислоты? ------------------------------------------------------------------- 5. Вместо точек проставьте нужные слова: А) Мономерами белков являются . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Б) Основная связь между мономерами белка - . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . В) Первичная структура белка в виде . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . Г) Третичная структура белка в виде . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Д) Разрушение природной структуры белка называется . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6. Вместо точек проставьте соответствующие функции белков: А) Ферменты выполняют . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . функцию. Б) Антитела выполняют . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . функцию В) Белки в составе мышц, хрящей, волос и т. д . выполняют . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . функцию. Г) Белки клеточных мембран, улавливающие воздействия на них выполняют . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . функцию.
7. Почему для человека опасно понижение температуры ниже 350С и повышением температуры свыше 410С ? -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- |
|
Соединение проводников
|
«Решение задач на расчет электрических цепей»
|
Задачи в файлах (ВК) |
|
Пир на весь мир: счастье поэта.
|
Анализируют вторую главу. Читают третью главу. |
Прочитать поэму до конца. |
|
Специфическая направленность физического воспитания. |
Пресс 3 сета по 15-20 повторений. Тестовые задания письменно. |
Д /З Выпады на месте 3 сета по 15 повторений. |
15.04.2020
|
предмет |
Тема |
Задания для самостоятельной работы |
домашнее задание |
|
Модальные глаголы, особенности их употребления |
С.181 № 2 A,В, №4,
|
Д/з С.183 правило |
|
Коренной перелом. Курская битва
|
П.22 https://histrf.ru/lenta- vremeni/event/view/kurskaia-bitva |
Конспект «Курская битва |
|
Дизайн отвечает потребностям. Рынок потребительских товаров и услуг
|
Составление анкеты для изучения покупательского спроса |
|
|
Решени тригонометрических уравнений |
П.36 (до 8 задачи), № 620, 622 (1,3 |
№621, 622(2,4) |
|
Работа и мощность электрического тока,
|
§104, презентация |
задачи на слайдах 23 -26 |
|
Тема: Национальная безопасность России в современном мире. Россия в мировом сообществе.
|
Читают учебник по теме Тема: Национальная безопасность России в современном мире. Россия в мировом сообществе.
|
. Д /З Вопросы. Письменно. |
|
Административно е право
|
Учебник «Право» п 61-62 Изучить Источники административного права. Административные правонарушения. Административные наказания |
Сочинение- размышление на тему:Соразмерност ь административных наказаний административным правонарушениям.
|
16.04.2020
|
предмет |
Тема |
Задания для самостоятельной работы |
домашнее задание |
|
География промышленности мира |
Стр.157-150. Стр. 183 . вопр.14 |
Вопр.15 |
|
Решение однородных тригонометрических уравнений
|
П.36 № 623,(1,3), №624 |
623 (2,4), 625(1,3) |
|
РР Классное сочинение по лирике Н.А. Некрасова.
|
Пишут сочинение. |
Закончить сочинение. |
|
Типовые задачи обработки массивов
|
Рассмотреть типовые задачи обработки §26 |
Написать программу нахождения максимального элемента массива |
|
Куда люди путешествуют и где останавливаются. Посещаем Британию |
c/183 №7 |
С.185 №10 (5 предл.) |
|
ТЕМА:Межпредметные связи. Органы равновесия
|
Знакомятся с новым материалом |
Д /З Подтягивания из виса ( юноши) 10 раз. Отжимания (девушки) 14 раз. |
|
Тема. Проторенессанс в Италии. Эстетика Арс нова в литературе.
|
Изучают новый материал. |
Д.з. с.172-178 кратко ответы на вопросы в тетрадь. |
17.04.2020
|
предмет |
Тема |
Задания для самостоятельной работы |
домашнее задание |
|
Умножение вектора на число. Свойства действий над векторами
|
№ 351,353 |
№ 348 |
|
Научно-популярный подстиль. Культура учебно-научного и делового общения |
Выполняют упр. 168 |
Упр. 68, 77 |
|
Белки.
|
Белки. §18 стр.135 – 141 упр.5 стр.121; упр.9 стр.134
|
1. Что вы понимаете под понятием комплементарномть. Фрагмент цепи ДНК имеет последовательность нуклеотидов: ГТЦТАЦГАТ. Постройте по принципу комплементарности 2-ю цепочку ДНК
|
|
Закон Ома для полной цепи
|
§105, 106 |
§106, стр 350 А1 –А5 с решением |
|
Сцепленное наследование признаков»
|
Вопрос 2,3, 4 на стр.160 |
Д.з. вопрос5 |
|
Уголовный процесс
|
Учебник «Право» п 63 Изучить кто является Участниками уголовного процесса. Прохождение уголовного дела в суде. Административная юрисдикция.
|
Рубрика Исследуем документы и материалы Выучить определения и термины
|
20.04.2020
|
предмет |
Тема |
Задания для самостоятельной работы |
Домашняя работа |
|
Компланарные векторы. Правило параллелепипеда |
П.3, стр.92- 95,№355,358(а,б |
№ 358, 359 |
|
Третий период русского реализма. Общая характеристика. Смена литературных поколений. Литературная ситуация 80-х годов. |
Записывают лекцию. |
Готовятся по лекции |
|
к/р№7 по теме «Законы постоянного тока» |
|
|
|
Международная защита прав человека |
Параграф 29 стр312 -316 Написать краткий конспект к параграфу |
Выучить понятия и термины по п.29 задание №3 стр322 |
|
Нахождение корней однородных тригонометрических уравнений |
№625 (2,4), № 626 |
№ 627 |
|
|
|
|
|
Отношения генетических признаков. Внеядерная наследственность. |
Пар. 35 вопр. 1,2 |
Д.з. вопр. 3,4 |
22.04.2020
|
предмет |
Тема |
Задания для самостоятельной работы |
домашнее задание |
|
Что люди делают во время путешествия. Особенности употребления модальных глаголов |
С.185 № 3,с.187 №6 (1-5предл |
С.187 № 6 (6-10 предл) |
|
Человек и война. Единство фронта и тыла |
П 23 |
Вопрос 6 стр 44
|
|
Правовые отношения на рынке товаров и услуг
|
Ознакомиться с информацией См файл |
Конспект |
|
Тригонометрические уравнения и их решение с выбором ответа |
№655 (1, 3, 5), № 656 (1,3) |
655(2,4,6), 656 (2,4 |
|
Электрический ток в металлах. Сверхпроводимость
|
§ 108, 109 |
§108, 109, вопросы 1-3 стр361 |
|
Тема: Национальная безопасность России в современном мире.
|
Национальные интересы России в современном мире. |
Д/З ответить на вопросы. Устно. |
|
Международные преступления и правонарушения
|
Параграф 29 стр 316-319 Написать краткий конспект к параграфу |
Документ . стр320-321 Вопросы к документу № 1-4 (устно0 №5,№6 (письменно |
23.04.2020
|
предмет |
Тема |
Задания для самостоятельной работы |
домашнее задание |
|
География сельского хозяйства. |
.стр.150-157 |
Задание 16 на стр. 183 |
|
Решение тригонометрических уравнений |
658, 659, 660 (1, 2 |
№661 |
|
Чехов – прозаик: от случая из жизни к истории всей жизни.
|
Анализируют рассказ «Ионыч». |
Читают рассказ «Дама с собачкой» |
|
Типовые задачи обработки массивов
|
ПО МАТЕРИАЛУ видеоурока написать программы поиска максимального и минимального элементов массива |
|
|
Что люди делают во время путешествия. Особенности употребления модальных глаголов |
с.186 № 5 |
c.188 №8 (5 предл) |
|
Тема: Спортивные игры.
|
Правила игры в "Гандбол" |
Д/З Реферат. |
|
Аллегорические циклы Арс ёнова. |
с. 178-184. |
Д.з. с.184 ответы на вопросы письменно |
24.04.2020
|
предмет |
Тема |
Задания для самостоятельной работы |
домашнее задание |
|
Решение задач по теме «Векторы в пространстве
|
Решение задач из ДМ стр 103
|
Решение задач из ДМ стр 105
|
|
Итоговая проверочная работа по материалам КИМов ЕГЭ. |
Пишут итоговую проверочную работу . Варианты 3, 4, 5, 6,7, 8 на сайте РЕШУ ЕГЭ |
Упр. 273 |
|
Ферменты.
|
Задание на дом: §20 стр.142 -152.
|
|
|
Электрический ток в полупроводниках.
|
§110, |
выписать новые определения |
|
Взаимодействие генотипа и среды при формировании признака.
|
Вопрос 1,2,3 на стр. 169 |
Д.з. вопрос 4 |
|
Урок-практикум; «Международная защита прав человека
|
Выполнение проверочного задания тестового характера по образцу ЕГЭ. по теме «Международная защита прав человека |
Эссе: «Некоторые неписаные законы тверже всех писанных |
27.04.2020
|
предмет |
Тема |
Задания для самостоятельной работы |
Домашняя работа |
|
Проверочная работа по теме «Векторы в пространстве |
Решение задач из ДМ |
Решение задач из рабочей тетради |
|
«Суждены нам благие порывы…» (рассказы «Ионыч» и «Дама с собачкой»). |
Анализируют рассказы А.П. Чехова «Ионыч» и «Дама с собачкой». |
Прочитать рассказ Чехова « Палата №6». |
|
Собственная и примесная проводимость полупроводников
|
§110, Видео: |
§110 |
|
Правовые основы антитеррористической политики РФ |
Параграф 30 Написать краткий конспект к параграфу |
Выучить определения и термины стр343 задания №1, №3,№5
|
|
Примеры решенияпростейших тригонометрических неравенств |
П.37 № 648, 649 |
№650 |
|
Межпредметные связи. |
Гигиена нервной системы. |
Д/З Реферат. |
|
Генетические основы поведения. |
Пар.37,вопрос 3 на стр. 174 |
тест |
28.04.2020
|
предмет |
Тема |
Задания для самостоятельной работы |
домашнее задание |
|
Употребление модальных глаголов. Обобщение материала
|
c/190 №4, с.191 правило, №7(5 предл) |
С.192 №8 |
|
Итоговая проверочная работа по материалам КИМов ЕГЭ.(Продолжение) |
Пишут итоговую проверочную работу . Варианты 3, 4, 5, 6,7, 8 на сайте РЕШУ ЕГЭ |
Упр. 33 |
|
Народы СССР в борьбе с фашизмом |
П.24 |
Проект |
|
Ферменты.
|
Задание на дом: §20 стр.153 -154.
|
|
|
Р-n переход.
|
Презентация в файле. (до диода) |
§111 (до диода). |
|
Идеологическая повесть Чехова: конкретно-исторический и общечеловеческий смысл («Палата № 6», «Дом с мезонином»). |
Анализируют рассказы А.П. Чехова «Палата№6», «Дом с мезонином». |
Прочитать рассказ А.П. Чехова «Студент». |
|
Тема: Основы знаний о физической культуре. |
Виды соревнований по лёгкой атлетике и легкоатлетическому кроссу. |
Д/З выписать в тетрадь. Виды соревнований. |
29.04.2020
|
предмет |
Тема |
Задания для самостоятельной работы |
домашнее задание |
|
Путешествия и покупки. Введение новой лексики
|
С.193 новая лексика, с.194 №5 (5предл), правило, №6 (5предл |
С.195 №8 |
|
Обобщающий урок « Великая Оечественная война 1941-945 г
|
П 21-24 |
тест |
|
Маркетинг. Реклама, средства рекламы |
Реклама проектируемого изделия. |
|
|
Решение простейших тригонометрических неравенств |
№ 651, 661, 663 |
№665 (1,2) |
|
Полупроводниковый диод. Транзисторы
|
Презентация |
§111 |
|
Тема: основы практической подготовки к военной службе.
|
Размещение и быт военнослужащих. |
Д /З Вопросы. Устно. |
|
Глобальные проблемы современности |
С помощью конспекта учителя и ресурсов сети Интернет рассмотреть следующие понятия: Глобальные проблемы, глобализация, радикализм, религиозный фундаментализм, отношения «Север-Юг |
Реферат на тему (по выбору) Глобальные вызовы человечеству. Угрозы экологического характера. Демографические проблемы |
30.04.2020
|
предмет |
Тема |
Задания для самостоятельной работы |
домашнее задание |
|
Растеневодство мира. |
.стр. 157- 161 задание 17на стр. 184 |
Выучить параграф |
|
Повторение и обобщение по теме «Тригонометрические уравнения |
№ 664, 665 (1, 4) |
Проверь себя. Стр 195
|
|
«Дар проникновения» (рассказ А.П. Чехова «Студент»).
|
Анализируют рассказ А.П. Чехова «Студент». |
Прочитать пьесу А.П. Чехова «Вишнёвый сад». |
|
Массивы
|
Самостоятельная работа в файле (ВАР 1) |
Самостоятельная работа (вариант 2) |
|
Фразовый глагол «set». Использование модальных глаголов для выражения просьбы или предложения |
c.197 №2А,В, с.197 правило |
|
|
Межпредметные связи
|
Этапы энергетического обмена. Ознакомиться. |
Д/З пресс 3 сета по 15-20 раз. |
|
Специфика Арс нова на Севере |
с.184-189 |
Д.З. с. 189 вопросы 1,2 письменно |
06.05.2020
|
предмет |
Тема |
Задания для самостоятельной работы |
домашнее задание |
|
Работа над текстом «Марко Поло – путешественник и исследователь |
c.197 № 4 |
|
|
Третий период войны Победа России в Великой Отечественной войне
|
П.25 |
Краткий конспект итога Великой Отечественной войны |
|
Бизнес-план, его структура Экономическая оценка проекта
|
Выполнение учебного проекта П. р. № 19 «Составление бизнес-плана для проектируемого изделия» |
|
|
Подготовка к контрольной работе по теме «Тригонометрические уравнения
|
Работа по карточкам |
№ 658, карточка |
|
Электрический ток в вакууме. Электронно-лучевая трубка
|
Видеоурок https://videouroki.net/video/59-ehlektricheskij-tok-v-vakuume.html |
§112 |
|
|
|
|
|
Правовые основы антитеррористической политики Российского государства |
П 30 Изучить понятия Антитеррористическая политика, Национальный антитеррористический комитет |
Вопросы для повторения к главе 3 |
07.05.2020
|
предмет |
Тема |
Задания для самостоятельной работы |
домашнее задание |
|
География транспорта. |
Стр. 161- 170. Задание 19 на стр. 184 |
Выучить параграф |
|
Контрольная работа по теме «Тригонометрические уравнения |
|
Карточка по теме «Тригонометрические уравнения и неравенства |
|
«Вишнёвый сад»: старое и новое.
|
Анализируют художественное произведение в единстве содержания и формы; выявляют основную проблематику произведения; |
Определить роль и место героя в системе действующих лиц. |
|
Работа с символьной информацией
|
§ 27, 28 |
Выписать новые функции и процедуры, их назначение |
|
Идиомы. Модальные глаголы |
c.199, 200 познакомиться с правилами, №7 (5 предл), №8 (5предл |
С.201 №9 |
|
Лёгкая атлетика.
|
Высокий и низкий старт. Ознакомиться и применить на практике. |
Д /З Бег прыжками 3-4 забега по 30 метров. |
|
Взаимодействие инь и ян — основа китайской культуры |
с. 192-201 задания 1,2 |
|
08.05.2020
|
предмет |
Тема |
Задания для самостоятельной работы |
домашнее задание |
|
Анализ контрольной работы. Решение задач |
Решение задач из ДМ |
Индивидуальные задания |
|
Особенности научного стиля речи.
|
Стр.115-117 прочитать, Упр. 156 |
|
|
Лекарства. Домашняя аптечка
|
§20 стр. 155 – 160 |
Домашнее задание: §20 стр. 155 – 160 В интернете поищите презентацию, видео ролик.видеоурок и т. д.
|
|
Электрический ток в жидкостях. Закон электролиза
|
§113 Видеоурок https://youtu.be/aZ5VT2l7hZc |
§113, переписать решения задач видеоурока в тетрадь |
|
Контрольная работа по теме:» Основные закономерности наследственности».
|
|
|
|
Урок обобщения по теме «Правовое регулирование общественных отношений
|
Выполнить практические и проверочные задания по теме, в том числе тестового характера по образцу ЕГЭ |
Эссе на тему мысли мудрых стр 332 |