5 класс
06.04.2020 |
ИЗО
Тема: «Русские народные промыслы». Задание: познакомиться с историей русского народного промысла «Дымковская игрушка». Нарисовать дымковскую игрушку(по выбору) и раскрасить красками (акварель, гуашь). |
Физкультура |
Русский язык Повторение по теме «Имя прилагательное». Подготовиться по вопросам стр. 96. . Упр. 601 Домашнее задание Упр. 600 |
Литература |
Математика Самостоятельно §34, Видеоурок https://znaika.ru/catalog/5-klass/matematika/Umnozhenie-desyatichnykh-drobey , № 916 Дома № 917, 923 |
Внеурочная (Шаповалова О. А.) |
Внеурочная (Савченко М. С.) |
07.04.2020
Предмет |
Тема |
Задания для самостоятельного изучения |
Д.з. |
География |
|
|
|
История |
|
|
|
Русский язык |
Глагол как часть речи. Синтаксическая роль глагола. НЕ с глаголами. |
Повторяют правило стр. 98, 99. Выполняют упр. 609,613. |
Упр. 614 |
Математика |
Применение правила умножения двух десятичных дробей
|
§ 34.№ 914, 918 |
§ 34,№ 915 (1 – 4), 925, 929 (1,2) |
Физкультура |
|
|
|
Литература |
|
|
|
08.04.2020
Расписание |
Тема урока |
Задания для самостоятельной работы |
Домашняя работа |
Математика |
|
926 (1,3), 930 (1,3), 942 (1), 952 (1). |
№931 (1,2), 943 (2), 955 (а) |
Английский язык |
Какие у вас планы? |
Ус.124 №4, чтение и перевод, с 126 №2 |
РТс.103 №1 |
Русский язык |
Неопределённая форма глаголов |
Читают теорию на стр.103. Знакомятся с правилом стр. 104Выполняют упр. 620, 621, 622, 623 |
|
Русский язык |
ТСЯ и ТЬСЯ в неопределённой форме глагола
|
Изучают правило на стр.106 Упр. 632, 633, 634 |
Упр.624 Выучить правило стр.104, 106 |
Биология |
Голосеменные |
§22, стр 125 в 4,5,6 (в тетради) |
|
Внеурочная информатика |
Решение логических задач с помощью рассуждений |
Информатика на 08.04: видеоурок по ссылке https://www.youtube.com/watch?v=khJsdhv6SD8 ,стр 96 зад 16 Решить с помощью таблицы. |
|
ОДНКНР |
Тема: «Традиции воспитания детей в России».
|
Задание: выбрать одну из предложенных тем и оформить проект. Темы проектов: 1. «Традиции воспитания детей в крестьянских семьях».2. «Традиции воспитания детей в казачьих семьях».3. «Традиции воспитания детей в дворянских семьях».4. «Традиции воспитания детей в купеческих семьях».5. «Традиции воспитания детей в мещанских семьях».6. «Традиции воспитания детей в царской семье». Сообщить выбранную тему |
. Сдать проекты после «карантина». |
09.04.2020
Расписание |
Тема урока |
Задания для самостоятельной работы |
Домашняя работа |
Английский язык |
Морское путешествие
|
PT c.102, с.103 №2 |
С.104 № 3 |
Русский язык |
Виды глагола. Совершенный и несовершенный вид глагола.
|
Знакомятся с информацией на стр.109 Выполняют упр. 638, 639. |
Упр.642 |
Математика |
Деление десятичной дроби на натуральное число |
1. Самостоятельная работа(15мин) ссылка на файл: https://transfiles.ru/gz2g8 , сдать после звонка 2. Новый материал:§35, Видеоурок https://znaika.ru/catalog/5-klass/matematika/Delenie-desyatichnoy-drobi-na-naturalnoe-chislo.html |
§35, №965, 961 |
Технология |
Лоскутное шитье |
Изготовление прихватки в технике Лоскутное шитье |
Доклад на тему История лоскутного шитья в России |
Технология |
|
|
|
Литература |
ТЕМА Н.Н.Носов. Рассказ «Три охотника». |
Тема, система образов. С.136-141, вопросы.
|
Д.з пересказ текста «Три охотника» |
|
|
|
|
10.04.2020
Расписание |
Тема урока |
Задания для самостоятельной работы |
Домашняя работа |
Математика |
Правило деления двух десятичных дробей |
§ 35, Видеоурок https://znaika.ru/catalog/5-klass/matematika/Delenie-na-desyatichnuyu-drob , № 966(1-8), 978 |
§35, № 967, 979 |
Английский язык |
Виды Лондона
|
c.132, №1, 2 РТ с.106 №1 |
РТ С.106 № 2 |
История |
Рабсво в древнем Риме |
§49 |
§49, задание 58 в печатной тетради |
Русский язык |
Понятие о рассказе, его особенностях, структуре, стиле. Рассказ на тему пословицы.
|
Пишут сочинение по упр. 619. |
Заканчивают сочинение по упр. 619 |
Музыка |
|
Слушание К. Дебюсси «Облака», М. Равель «Игра воды» |
Выучить песню А. Зацепин, Л. Дербенев «Волшебник» |
Внеурочка (Прищепа А. Л.) |
|
|
|
|
|
|
|
13.04.2020
Расписание |
Тема урока |
Задания для самостоятельной работы |
Домашняя работа |
ИЗО |
«Что такое декоративная композиция. Основы декоративной композиции. Стилизация». |
Задание: прослушать лекцию. Рассмотреть примеры. Выполнить декоративную композицию любого художественного образа (растения).
|
Работы сфотографировать и прислать в группу к следующему уроку (20.04.2020). |
Физкультура |
|
|
|
Русский язык |
Буквы Е-И в корнях с чередованием (бер-бир, мер-мир, дер-дир, пер-пир, тер-тир, стел-стил)
|
Читают материал на стр. 112 под зелёным флажком. Изучают правило на стр.112 под красным флажком. Выполняют упр. 646, 647, 648 |
Упр. 649, Правило стр. 112 |
Литература |
|
|
|
Математика |
Деление на десятичную дробь |
№ 969(1,4), 971(1-4), 975
|
Домашнее: № 970(1,4), 972(1-4),1031 |
Внеур. (Шаповалова О. А.) |
Когда человек начал пользоваться ножом и вилкой |
Когда человек начал пользоваться ножом и вилкой. Подготовить сообщение |
|
Внеурочка (Савченко М. С.) |
|
|
|
14.04.2020
Предмет |
Тема |
Задания для самостоятельного изучения |
Д.з. |
География |
Вода на Земле |
§23, |
§23, стр 118 вопр 1-6 |
История |
Земельный налог братьев Гракхов |
§50, п. т. №61 |
§49, п.т. №57 |
Русский язык |
|
Р/р. Невыдуманный рассказ о себе. Выполняют упр. 650, 652
|
Упр. 651 Повторить правило на стр.112 |
Математика |
Деление десятичных дробей |
№ 973, 976(1-4), 982 |
№977 (1-4), 979(1,3,5),981(4,5,6) |
Физкультура |
|
|
|
Литература |
В. П. Астафьев |
Рассказ Васюткино озеро, стр 144-174. Составить развернутый план рассказа, задания 4,5,7 |
Повторное чтение всего рассказа, закончить работу над планом, письменно задание 7 |
15.04.2020
Расписание |
Тема урока |
Задания для самостоятельной работы |
Домашняя работа |
Математика |
Деление десятичной дроби на десятичную дробь |
№976(5-8), 980(1-3), 984, 994(1) |
№977(4-6), 981(4-6), 985 |
Английский язык |
Мои будущие каникулы
|
УС.135 № 2.1) РТ с.108 №2, РТ с.107 №3
|
УС.136 №3 |
Русский язык |
Время глагола. Прошедшее время глагола.
|
Читают информацию на стр.116; Изучают правило настр.117 Выполняют упр. 654, 655, 656 |
|
Русский язык |
Настоящее время глагола. |
Читают информацию на стр. 118 . Выполняют упр. 658, 659 |
Упр.660 |
Биология |
Покрытосеменные или цветковые |
§23, вопр 1,2,3 |
|
Внеурочная информатика |
Запись плана действий с помощью таблиц
|
Видеоурок : https://videouroki.net/video/30-zapis-plana-dieistvii-v-tablichnoi-formie.html
|
Домашняя: Задача 1: Имея 2 сосуда емкостью 4 и 3 литра, набрать 1 литр воды. Задача 2: Имея 2 сосуда на 3 литра и на 5 литров набрать 7 литров воды. (воду набираем из реки, в реку можно выливать и сосудов)
|
ОДНКНР |
Традиции воспитания детей в России |
Задание: прослушать аудиозапись лекции.
|
Написать мини- сочинение на тему «Для чего нужно человеку трудиться?» |
16.04.2020
Расписание |
Тема урока |
Задания для самостоятельной работы |
Домашняя работа |
Английский язык |
Виды Лондона
|
РТ с.108 №1, с.109 №1.2), Ус.139 №1.1) |
С.139 №1.2) |
Русский язык |
Будущее время глагола |
Прочитать материал на стр.119., 120 Выполнить упр. 662 (устно). 665 |
Дз Упр.666 |
Математика |
Деление десятичных дробей |
§35, разобрать пример 1 и пример 2 в конце параграфа, записать в тетрадь правило: Чтобы найти часть от числа, нужно это число умножить на дробь; чтобы найти число по его части, нужно эту часть разделить на дробь. Выполнить № 986, 988, 990, 992 |
§ 35, №987, 993, 995(1) |
Технология |
Этапы выполнения проекта в технике лоскутного шитья |
Оформлять портфолио и пояснительную записку к творческому проекту «Создание изделий из текстильных материалов» |
|
Технология |
Защита проекта «Лоскутное изделие для кухни-столовой» |
Выполнить проект по разделу «Создание изделий из текстильных материалов» |
Подготовить электронную презентацию проекта |
Литература |
Е. И. Носов |
«Как патефон петуха от смерти спас» Мир глазами ребенка. стр 175-183, вопросы и задания |
Краткий пересказ, вопросы 7,8 |
|
|
|
|
17.04.2020
Расписание |
Тема урока |
Задания для самостоятельной работы |
Домашняя работа |
Математика |
Деление десятичных дробей |
№ 1000(7,8), 1002(2), 1010, 1019 |
№ 1003(1), 1011, 1020 |
Английский язык |
Экскурсия по Лондону |
УС.140 №3,РТ с.110 № 1(вверху), карточка №1 (в группе) |
С.142 № 4) |
История |
Восстание Спартака |
§50, п.т. 59 |
§50, п.т. задание 62 решить кроссворд по горизонтали |
Русский язык |
Спряжение глаголов.
|
Смотрят видео урок :спряжение глаголов 5 класс . Выполняют упр.667 устно; 668 письменно. |
Выучить правило стр: 122 Упр.669 |
Музыка |
Волшебная красочность музыкальных сказок. |
Слушание: Н.Римский-Корсаков. Пляска златоперых и сереброчешуйных рыбок. Из оперы «Садко»;П.Чайковский. Па-де-де. Из балета «Щелкунчик»; пение:С. Никитин, стихи Ю.Мориц. Сказка по лесу идет |
Выучить слова песни Сказка по лесу идет Нарисовать иллюстрацию ваши представления при прослушивании оперы «Садко» или музыки к балету «Щелкунчик» |
Внеурочка (Прищепа А. Л.) |
|
|
|
|
|
|
|
20.04.2020
Расписание |
Тема урока |
Задания для самостоятельной работы |
Домашняя работа |
ИЗО |
Художественные музеи мира |
Задание: прослушать аудиорассказ. |
Д/з: подготовить сообщение на тему: 1. «История создания музея Лувр»; 2. «История создания Метрополитен-музея»; 3. «Жизни и творчество художника Рафаэля» 4. «Жизнь и творчество художника П.Рубенса 5. «Жизнь и творчество художника Караваджо» 6. Жизнь и творчество художника О.Ренуара» 7. Жизнь и творчество художника Э.Мане 8. «Жизнь и творчество художника Э.Дега 9.Жизнь и творчество художника П.Сезанна.
|
Физкультура |
Лёгкая атлетика. |
|
Д /З виды спорта выписать в тетрадь |
Русский язык |
Как определить спряжение глагола с безударным личным окончанием.
|
Выполняют упр. 670, 671,672 |
Упр.673 |
Литература |
Родная литература в произведениях писателей 20 века |
Стр 186-189, вопросы |
Сообщение об одном из поэтов по материалам учебника с 186-189 и выучить его любое стихотворение |
Математика |
Обобщение темы «Деление Десятичных дробей |
Задание в файле 1 |
Задание в файле 2 |
Внеур. (Шаповалова О. А.) |
ИСТОРИЯ РУССКОЙ КУХНИ. |
Что готовили наши прабабушки. |
|
Внеурочка (Савченко М. С.) |
Волшебная палитра. Магия ночи. Черно-белый граттаж |
|
|
22.04.2020
Расписание |
Тема урока |
Задания для самостоятельной работы |
Домашняя работа |
Математика |
Среднее арифметическое |
Видеоурок https://znaika.ru/catalog/5-klass/matematika/Srednee-arifmeticheskoe , № 1033, 1035, 1037 |
§36, № 1034, 1038, 1052 |
Английский язык |
Знаменитые люди разных стран
|
Ус.142 №2.1) вставить слова и прочитать 2.2), 2.3) |
|
Русский язык |
Правописание безударных личных окончаний глаголов (продолжение |
Упр. 680, 681 |
|
Русский язык |
Морфологический разбор глагола.
|
Прочитать порядок морфологического разбора глагола на стр.128 Упр.687 |
Упр.686 |
Биология |
Происхождение растений |
§24, стр 1320135 |
Вопросы 1-4 на стр 140 |
Внеурочная информатика |
Создание движущихся изображений |
Видеоурок https://infourok.ru/videouroki/3888 |
|
ОДНКНР |
Тема: «Великие люди - первооткрыватели». |
Задание: прослушать аудиозапись лекции. |
Д/З: написать сообщение на выбранную тему: 1. Ермак Тимофеевич — казачий атаман и народный герой; разведал основные речные пути Западной Сибири 2. Иван Ребров — первым из русских спустился по Лене до устья; первооткрыватель моря Лаптевых, рек Оленёк. 3. Максим Перфильев — основатель Мангазеи, Енисейска и Братска, первооткрыватель Забайкалья (Даурии), выдающийся дипломат 4. Иван Москвитин — первооткрыватель Охотского моря и Шантарских островов; первым из русских вышел к берегу Тихого Океана 5. Курбат Иванов — первооткрыватель Байкала, составитель первой карты Дальнего Востока России и первой карты района Берингова пролива 6. Василий Поярков — первооткрыватель Приамурья и реки Амур; первым из русских спустился по Амуру 7. Семён Дежнёв — первооткрыватель Колымы, Чукотки, Берингова пролива и мыса Дежнева (крайней восточной точки Евразии) 8. Ерофей Хабаров — составил первую русскую карту Приамурья и начал его завоевание; построил первое промышленное предприятие в Восточной Сибири 9. Витус Беринг — организатор Великой Северной Экспедиции (крупнейшая экспедиция в истории); основал Петропавловск-Камчатский, открыл Южную Аляску, Алеутские и Командорские острова 10. Фаддей Беллинсгаузен — участник первой русской кругосветки; командир кругосветной экспедиции, открывшей Антарктиду и ряд островов Южного океана 11. Фердинанд Врангель — командир трёх кругосветных плаваний, исследователь Восточно-Сибирского моря, правитель Русской Америки; предсказал открытие острова Врангеля
|
23.04.2020
Расписание |
Тема урока |
Задания для самостоятельной работы |
Домашняя работа |
Английский язык |
Знаменитые люди разных стран
|
с.144 № 1.2) РТ с.110 №1 |
РТ с.110 №2 |
Русский язык |
Мягкий знак после шипящих в глаголах во 2-м лице единственного числа
|
Изучают правило на стр.130 Выполняют упр. 690, 691, 693 |
Упр.692 |
Математика |
Среднее арифметическое |
№ 1039, 1041, 1043.Задачи новые, если не поймете, как решать, звоните. Пример решения задачи, подобной 1041: Даны два числа, одно из которых на 5 меньше второго. Среднее арифметическое этих чисел равно 14. Найдите эти числа. Решение: Пусть меньшее число х, тогда второе число х+5. По условию (х+ х+5):2=14. Решаем уравнение, получаем х=11,5 – это меньшее число. Тогда второе число 11,5+5=16, 5. Проверка: (11,5+16,5):2=14. Все правильно. |
Домашняя: № 1040,1042, 1053. По желанию № 1045 |
Технология |
Приемы весенней обработки почвы, правила разбивки гряд |
ИзучитьПриемы весенней обработки почвы, правила разбивки гряд (конспект учителя)Записать в тетрадь Основные правила разбивки гряд.Оценивание урожайности основных культур и сортов в сравнении со справочными данными,.
|
|
Технология |
П.р № 26 «Планирование весенних работ на участке, выбор культур» |
Выбраюткультуры, планируют их размещение на участке с учетом севооборотов, выбирают технологию, инструменты, орудия
|
Разбивка грядна земельном участке в личном подсобном хозяйстве |
Литература |
Д. Дефо |
Крпткие сведения о Д. Дефо. «Жизнь и удивительные приключения Робинзона Крузо» |
Стр 204-205, рассказать о Д. Дефо, прочитать стр 205-222, вопросы стр 222 |
|
|
|
|
24.04.2020
Расписание |
Тема урока |
Задания для самостоятельной работы |
Домашняя работа |
Математика |
Проценты . |
Просмотреть два видеоурока: 1. https://znaika.ru/catalog/5-klass/matematika/Protsenty.html № 1056, 1058 |
Домашняя: §37, № 1057, 1059, 1046 |
Английский язык |
Тематические парки Англии
|
Ус.145 №2,с.146 №3, РТс.111 повторить правило |
РТс.111 № 1 |
История |
|
§52 |
Д.з. параграф 52, ответить на вопросы к параграфу (устно) |
Русский язык |
Употребление времён.
|
Прочитать материал на стр. 132 Выполняют упр. 694 устно. 695 письменно |
Упр. 698. |
Музыка |
Сказочные герои в музыке. |
Слушание :И. Стравинский. Заколдованный сад Кощея. Из балета «Жар-птица» М.Мусоргский. Избушка на курьих ножках (Баба Яга). Из фортепианного цикла «Картинки с выставки» Пение; А.Зацепин, стихи Л.Дербенева. Волшебник |
Нарисовать иллюстрацию к прослушанным произведениям Повторить песню Волшебник-недоучка |
Внеурочка (Прищепа А. Л.) |
|
Комплекс ГТО. Ознакомиться. |
|
|
|
|
|
27.04.2020
Расписание |
Тема урока |
Задания для самостоятельной работы |
Домашняя работа |
ИЗО |
|
|
|
Физкультура |
Тема: Межпредметные связи. |
Осанка и здоровье. |
Д /З Реферат |
Русский язык |
Обобщение по теме «Глагол».
|
Упр. 699, 700 |
Упр.702 |
Литература |
|
Х.К.Андерсен. Краткие сведения о писателе. с. 223-225 Х.К.Андерсен «Соловей». |
. д.з. с.225-236, с.237 2,3 вопросы |
Математика |
Проценты |
§37, №1061(1,2), 1062, 1064, 1066 |
Домашнее: 1063, 1065, 1087 |
Внеур. (Шаповалова О. А.) |
|
Народные праздники. Их меню и здоровье. |
|
Внеурочка (Савченко М. С.) |
|
Волшебная палитра Рисование на тему Первое мая-праздник весны и труда |
|
28.04.2020
Предмет |
Тема |
Задания для самостоятельного изучения |
Д.з. |
География |
Тема:"Живая оболочка Земли". |
Пар.25. вопр 1,2,3,на стр 127 |
|
История |
Тема: " Соседи Римской империи в первые века нашей эры" - карточка |
Зад. для самост. работы - параграф 54, |
Д.з. параграф 53, ответить письменно на в. 5. |
Русский язык |
Р/р. Подготовка к обучающему сочинению-рассказу по рисунку (О. Попович «Не взяли на рыбалку»).
|
Готовятся к сочинению по упр.701 |
Прислать в сообщениях устный рассказ по упр. 701 |
Математика |
Проценты |
№ 1071, 1073, 1075, 107 |
§ 37, № 1072, 1074, 1076 |
Физкультура |
Тема: Межпредметные связи. |
|
Д/З Бег 5 забегов по 10 метров на быстроту. |
Литература |
Краткие сведения о М.Твене. |
Автобиографические мотивы в произведениях М.Твена. |
Д. З. с.238-240 рассказать о М. Твене и задание 2., прочитать с.241-248 |
29.04.2020
Расписание |
Тема урока |
Задания для самостоятельной работы |
Домашняя работа |
Математика |
Проценты |
№ 1078, 1080, 1081, 1083, 1085 |
§ 37, № 1079, 1082, 108 |
Английский язык |
Знаменитые люди разных стран |
РТс.112 №2, №3. |
РТ с.113 №4. |
Русский язык |
Р/р. Обучающее сочинение-рассказ по рисунку (О. Попович «Не взяли на рыбалку»).
|
Пишут сочинение по упр. 701
|
|
Русский язык |
Подготовка к контрольному диктанту по теме «Глагол».
|
Упр.703 |
Упр.704 |
Биология |
Эволюция растений |
стр. 135-140. Вопр 4-7 стр. 140 |
|
Внеурочная информатика |
Создание движущихся изображений |
Видеоурок https://infourok.ru/videouroki/3888 |
|
ОДНКНР |
Тема: «Великие ученые России». |
Задание: прослушать аудиозапись лекции.Просмотреть презентацию по ссылке https://infourok.ru/prezentaciya-velikie-uchyonie-rossii-1085368.html. |
Д/З: написать сообщение на выбранную тему: 1. П.Н. Яблочков и А.Н. Лодыгин — первая в мире электрическая лампочка 3. С. В.Ковалевская (первая в мире женщина — профессор) 4. Е.М. Артамонов — изобрёл первый в мире велосипед с педалями, рулем, поворачивающимся колесом 6. И.М.Сеченов — создатель эволюционной и других школ физиологии, опубликовал свой основной труд «Рефлексы головного мозга» 9. А.Н. Туполев — сконструировал первый в мире реактивный пассажирский самолет и первый сверхзвуковой пассажирский самолет 11. С.М. Прокудин-Горский — первая в мире цветная фотография
|
30.04.2020
Расписание |
Тема урока |
Задания для самостоятельной работы |
Домашняя работа |
Английский язык |
Тематические парки Англии
|
РТ с.113 №5, РТс.114 № 6,7. |
|
Русский язык |
Анализ обучающего сочинения – рассказа по рисунку (О. Попович «Не взяли на рыбалку»).
|
Анализируют ошибки, допущенные в сочинении.
|
Упр.708 |
Математика |
Нахождение числа по его процентам |
§38, № 1092, 1093, 1095 |
Домашнее: § 38, № 1094, 1096, 1117 (1, 2) |
Технология |
Способы размножения растений. Размножение семенами. |
Рассмотреть способы размножения растений. Размножение семенами. |
Планирование весенних работ на земельном участке в личном подсобном хозяйстве,
|
Технология |
Практическая работа № 27 «Подготовка семян к посеву» |
Подготовка грунта и семян к посеву |
Посев семян моркови, свеклы |
Литература |
М.Твен. |
М.Твен. «Приключения Тома Сойера» (отрывок): мир детства и мир взрослых. с. 249-269 прочитать с.270 прочитать и рассказать |
Д.з. перечитать всё произведение и выполнить на с. 269 задания 2,4,5,7; |
|
|
|
|
06.05.2020
№п\п |
предмет |
Тема |
Самост. работа |
Дом.раб |
1. |
Русский язык |
Безличные глаголы. |
Знакомятся с материалом на стр. 131 Выполняют упр. 569 |
Упр.570 |
2. |
Физкультура |
|
|
|
3. |
География |
Водяной пар в атмосфере. Облака и осадки. |
Пар.29 |
|
4. |
Математика |
Чтение графиков |
П.47,№1335,1337,338 |
№1338 |
5. |
Литература |
Р.Р Анализ письменных работ |
Анализируют письменные работы. |
Подготовить сообщение о Н.Рубцове |
6. |
Английский язык |
Лексико-грамматические упражнения. Времена английского глагола. |
Повторить правила на с.152-155. Карточка №15,16. |
Карточка №17. |
7. |
Вн.Мозговой |
Задачи о взвешиваниях |
Рассмотреть решение задач , представленных в прикрепленном файле |
|
07.05.2020
Расписание |
Тема урока |
Задания для самостоятельной работы |
Домашняя работа |
Английский язык |
Проверь себя. |
РТс.117 III №1, №2 (1,2) |
Ус.149 №VI |
Русский язык |
Комплексный анализ текста.
|
Выполняют анализ текста. |
|
Математика |
Нахождение числа по его процентам |
№ 1103, 1105, 1107, 1109 |
§ 38, № 1104, 1106, 1108 |
Технология |
Понятия: однолетние, двулетние и многолетние растения, сорт.
|
Рассмотреть понятия: однолетние, двулетние и многолетние растения, сорт.
|
Повторить понятия изученные на уроке (конспект) |
Технология |
Практическая работа № 28 « Посевы и посадки овощей, цветочно-декоративных растений » |
Посевы и посадки овощей, цветочно-декоративных растений |
Посев семян цветов на приусадебном участке |
Литература |
Ж.Рони-Старший. Повесть «Борьба за огонь». Гуманистическое изображение древнего человека.
|
С. 271-272 рассказать о Ж. Рони-Старший, |
с.272-280 часть 1 пересказ |
|
|
|
|
08.05.2020
Расписание |
Тема урока |
Задания для самостоятельной работы |
Домашняя работа |
Математика |
Обобщение темы Проценты |
№ 1111, 1112, 1114 |
Домашняя: § 38, № 1113, 1115, 1120 |
Английский язык |
«Мои лучшие впечатления»
|
РТс.120 №1, с.121 № 2, 3 |
|
История |
|
параграф 54 |
Д.з. параграф 54, составить рассказ о жизни славян (письменно) |
Русский язык |
Разделы науки о языке.
|
Знакомятся с материалом на стр. 138 Упр.708, 710 |
|
Музыка |
Тема богатырей в музыке. |
Слушание: А.Бородин. Симфония №2 «Богатырская». I часть. Фрагмент М.Мусоргский. Богатырские ворота (В стольном граде Киеве). Из фортепианного цикла «Картинки с выставки» Пение: С. Намин «Богатырская сила» |
Выучить слова песни: «Богатырская сила» Нарисовать иллюстрацию к прослушанным произведениям. |
Внеурочка (Прищепа А. Л.) |
|
Бег прыжками 3-4 забега по 30 метров. |
|
|
|
|
|
12.05.2020
Предмет |
Тема |
Задания для самостоятельного изучения |
Д.з. |
География |
Почва - особое природное тело. |
Пар.26. |
вопросы в рубрике - проверь знания. |
История |
|
|
|
Русский язык |
Подготовка к итоговому контрольному диктанту |
Упр.711, 713 |
Упр.716 |
Математика |
Обобщение темы «проценты» |
Задание в файле |
Задание в файле |
Физкультура |
|
|
|
Литература |
Ж.Рони-Старший. Повесть «Борьба за огонь». |
с.281-288 часть 2 пересказ |
ответы вопросы 3 и 8 в тетрадь |